“智”理班集体，“慧”当班主任

—南京市芳园西路小学班主任培训

为了提升我校班主任的家校沟通能力、班级管理能力，帮助班主任掌握更多实战技巧，共同为学生的健康成长营造良好的环境，我校特邀和南京市江北新区浦口外国语学校高新分校德育科研中心主任、原江宁区教育科学研究室德育研究员姜书勤老师对我校班主任进行培训指导。此次培训围绕“如何建立良好的家校关系”和“如何建立班级的制度和文化”两大主题展开，为班主任们提供了实用的工作指南和策略。

在“如何建立良好的家校关系”部分，姜老师首先强调了家校共育的核心价值观是“协同”，包括合作、参与、指导三个方面。他指出，家校合作是促进学生健康成长的关键，而沟通则是家校合作的桥梁。他强调，有效沟通的前提是要有明确的目标，并在沟通结束后形成一个双方或多方共同承认的协议，以产生共育效果。在沟通策略上，姜老师也给出了多项实用建议，强调所有沟通最终都要落脚到“为了孩子好”的共同立场上。

在“如何建立班级的制度和文化”部分，姜老师着重强调了班级制度文化建设的重要性。他提到，让学生参与制定规则可以激发他们的自治意识，培养自我管理能力。在班规制定与执行方面，姜老师建议班主任们要对草拟的班规进行公示，并让学生签字确认，以确保班规的权威性和有效性。他还强调了班规学习的重要性，指导班干部用班规处理问题，确保班规的落实。此外，姜老师也指出班规既约束学生也约束教师，以确保问责机制的有效性和人性化。

班主任们对此次培训也做了充分的记录。他们纷纷表示，通过姜老师的讲解和分享，他们不仅学到了实用的沟通技巧和管理策略，更深刻理解了家校共育和班级文化建设的重要性和意义，也表示会将把学到的知识和方法应用到实际工作中去，努力提升班级管理水平，为学生的健康成长创造更好的环境。
   此次培训活动不仅增强了班主任们的专业素养和工作能力，也为推动我校家校合作和班级文化建设的发展奠定了坚实的基础。我们相信在全体班主任的共同努力下，我校的教育事业一定会取得更加辉煌的成就。