指向儿童自生长的“导学课堂”

——数学组第八次教研活动

为了教师们的专业发展，二年级数学组于2024年4月18日星期四下午第二节课进行了一次组内活动课，由尚文静老师执教《角的初步认识》。此次活动数学老师全员参与，尚老师准备充分，小朋友们认真听讲，踊跃发言，课堂氛围良好。

尚老师利用学具，让学生自己创造角，从探讨认识角，学生自主发现角的特点，由生活概念抽象出数学角，通过认角、做角、找角、再做角的过程自主建构角的概念。

随后数学组教师及赵特对本节课进行研讨，首先大家对本节课尚老师的板书及教学环节给予了肯定和赞赏，尚老师的课堂充满活力，关注学生的课堂生成。同时赵特年轻教师们提出了更利于年轻教师们发展的要求，注重课程标准的研究，抓住核心素养，丰富自身的理论基础。

最后，由孙主任总结：通过本次教研组活动，我们希望教师们能够深入理解《角的初步认识》这一主题的教学目标和内容，掌握有效的教学方法，提高教学质量。同时，我们也希望学生能够通过探究活动，培养数学思维和问题解决能力，为未来的数学学习打下坚实的基础。