传承与创新，共绘音乐华章

  春回大地，万物复。3月19日，南京市芳园西路小学常技组全体教师在苏校长、李书记的带领下齐聚音乐教室，并特邀江宁区小学音乐教研员陈宣宇老师共同参与了本次教研活动。本次活动内容为两堂课及研讨，韦老师和唐老师分别带来了《窗花舞》和《花儿与少年》两节精彩的音乐欣赏课，让孩子们在音乐的海洋中畅游，感受传统文化的魅力与创新的活力。

首先，韦老师以“传承与创新，共绘音乐华章”为主题，为孩子们带来了一堂别开生面的《窗花舞》欣赏课。课堂上，韦老师以喜儿的身份与同学们亲切打招呼，并介绍了歌曲的背景。在审美感知环节，孩子们跟随音乐的节奏，写福字、贴福字，营造出了浓厚的节日氛围。接着，韦老师引导孩子们欣赏乐曲的B段，并带领他们一起剪窗花、舞窗花。孩子们在音乐的熏陶下，随着音乐的节奏欢快地跳舞。在走近芭蕾环节，韦老师向孩子们介绍了芭蕾舞剧《白毛女》选段《窗花舞》，并亲自演绎了舞蹈片段，让孩子们深刻感受到了芭蕾舞的优雅与魅力。

第二节课是由唐可欣老师执教的《花儿与少年》，这是一首笛子独奏的青海传统民歌，学生通过欢快活泼的音乐律动进入课堂，观看青海风光视频、跟着小青的脚步走进青海、了解青海。在乐曲欣赏环节，由浅入深，分段落体会情绪、节拍，并通过多种形式表现音乐，真正达到了寓教于乐，学生们通过学习本课，逐步了解音乐的民族性以及学习传统文化的重要性，增强了民族意识，学会热爱祖国的音乐文化。

教而不研则浅，最后江宁区教研室音乐教研员陈宣宇老师对本次活动进行总结，提出对两位教师的殷切期望，以及对新课改之下的音乐课堂的要求，并亲自示范了课堂教学中儿童化语言以及肢体语言的运用，如何正确引导，自然过渡等。

此次教研活动不仅为我们的音乐教学提供了有益的反馈和建议，也让我们更加坚定了推广优秀传统文化的信心。我们相信，在未来的音乐教学中，我们会更加注重培养孩子的综合素质和创新能力，让他们在音乐的道路上走得更远、更精彩。