潜心修炼，为爱发声

——南京市芳园西路小学首届“我的班主任观”演讲比赛

《中小学德育工作指南》指出班主任是班级建设的引领者，是沟通家校社关系的重要桥梁，是学生思想道德建设的重要力量，他们更是学生的成长伙伴和重要他人。一个凝聚力强、班风正学风浓的班集体一定离不开一位教育理念先进、育人情怀高远、育人方法多样的班主任，因此为了彰显班主任的育人风格，展现新时代教师的独特风采，本着以赛促训的原则，南京市芳园西路小学德育处于2023年3月10日组织了第一届校“我的班主任观”演讲比赛。

首先，刘瑞娇老师为大家带来了题为《芳心所向，爱润少年——葵花班绽放记》的演讲，结合校“润心”教育理念，刘老师用心浇灌着颗颗葵花，通过友善和谐的班级文化滋养葵花生长的沃土，借力多姿多彩的实践活动壮大根茎延伸叶脉，通过多元协同育人为葵花生长提供充足的阳光雨露；柏媛媛老师的带班理念体现在“和”上，她希望班级每一位学生既能和谐相处、宽容待人，又和而不同、张扬个性、快乐成长，“和”教育在二（2）班已经形成了爱的磁场；庄一鸣老师从一年级起就倡导班级自主管理，别看学生还小，经过庄老师一年半的培养与训练，学生们各司其职，有眼保健操监督员，有绿色植被护理员，有电脑大管家，不知不觉中，孩子们已经把二（1）班当作自己爱的港湾。

紧随其后的5位班主任都分享了自己的带班方略，爱阅读的潘老师打造了书香一（1）班，爱传统文化的耿老师将礼文化引入班级常规管理中...老师们讲的用心、用情、用智，评委们听得入神、入心，最终推荐刘瑞娇老师代表学校参加德育片“我的班主任观”演讲比赛。

通过这次活动，班主任对带班方略的撰写、演讲有了更加清晰的认识，班级各式各样的活动好比一颗颗珍珠，串起颗颗珍珠的就是班主任全面的育人理念。带班方略不是常规做法的梳理与总结，而是内涵的提升与创造。班主任们在育人之路上要有所行动，更要有所思考，才能有所作为。