学生在感染新冠病毒康复后身体机能普遍下降，加之寒假期间部分学生体育锻炼不持续、不系统，突发疾病的可能性大大提高。南京市芳园西路小学为了提高全体教师应对学生常见突发性疾病事件的救援能力，建立一支快速反应的急救队伍，在校长室和安全办的组织下，2月16日下午学校进行了常见突发性疾病急救处置模拟演练和培训，演练过程中由学生扮演突发疾病患者，以下图片均为模拟演练图片。

急救培训，给健康成长助力

校医对教师进行了小学生突发性疾病急救的理论知识及专业实操的培训。培训内容主要涉及到晕厥的处理措施，以及心肺复苏等常用急救方法的正确操作和注意事项。

应急演练，为生命安全护航

下午14：50分演练开始。二年级3班发现一名学生身体不适，10分钟后出现晕厥，老师立即让学生平卧，判断生命体征，把头偏向一侧防止误吸，松开衣领，疏散人群，空气流通，按压人中穴位，同时拨打医务室电话。

校医接到电话后3分钟内赶到现场，发现学生无意识，立即进行心肺复苏同时拨打120急救电话。学生意识恢复，喝下糖盐水。

15点10分救护车赶到现场，迅速进行交接，送往医院治疗。学校急救得力，安全小组及时到位，保障了学生的生命安全。

“人人学急救，急救为人人”。此次应急演练和急救培训达到了预期效果，流畅地完成了从报警——调度——现场急救——转运等完善的急救流程。通过理论知识培训和实践操作演练，老师们掌握了常见突发性疾病的急救措施。

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