芳园西路小学10月份教师“五认真”检查反馈

为了积极落实“双减”背景下的提质增效，加强教学管理，2022年11月7日，教务处组织教研组长对所有任教老师进行“五认真”检查。内容主要包括教师的学科计划制定、备课、听课记录、作业批改等方面。

教师“五认真”检查反馈

语文教研组共计8人：优秀8人

好的方面：

1.大部分教师备课足，态度认真，如张小英老师，每一篇都有红色笔记复备；

2.听课笔记内容详细完整，亮点部分与不足部分有一定的深度。

不足之处：

1.部分老师教学反思浮于形式，不够深刻；

2.个别教师书写潦草；

3.备课栏目不齐全。

整改措施：

1.建议部分老师端正书写态度；

2.对于如何反思和评课进行培训。

数学教研组6人：优秀6人

好的方面：

1.备课：大部分教师备课数量充分，备课环节齐全，符合学校要求。大多数教师能二次备课，能坚持写教后感，反思能结合学生和课堂教学实际，针对性强，感受深刻。

2.作业：教师批改及时，有做必改，有错必纠。学生的书写规范、整洁。

3.听课 ：截止到目前，全体教师听课均高于8节。各教室的听课记录都能按学校要求进行记载，听后随感和总体印象有痕迹。

不足之处：

1.备课：

（1）通过检查我们发现部分老师备课格式不规范、没有编写日期和总课时，栏目不齐全。

（2）多数教师二次备课形式主义浓、无实用性，教学反思写得较少。

2.作业：

部分作业批改缺少日期。

整改措施：

1.加强备课要求，严格按照统一格式备课，二次备课要符合班级学情和个人教学风格。

2.教学反思应客观、详细、如实地记载自己教学的得与失。一定要详细、规范，二次备课、教学反思等项目要实用、深刻。

英语教研组2人：优秀2人

好的方面：

1.按时按量备课、听课

2.二次备课足量完成

3.字迹工整认真，栏目齐全

不足之处：

二次备课痕迹较少，体现的反思更正比较少

整改措施：

在日常教学中勤思勤记

常技教研组10人：优秀10人

好的方面：

1.备课量充足，栏目填写完整，字迹工整美观，有复备、有思考，有反思；

2.作业练习批改及时、规范。

不足之处：

部分教师备课栏目未填写完整、听课数量不多。

整改措施：

建议部分老师注意备课格式，确保栏目完整；多听课，积极参加市、区线上、线下教研活动，做到真听、真评、真反思。