为了进一步运用信息技术优化课堂教学、促进教育教学质量的相互提高，形成相互学习、相互讨论、共同进步的良好氛围，2022年6月10日上午，芳园西路小学常技学科教师在五楼会议室开展了集体备课活动。在备课过程中，各位老师集思广益，博采众长，交流使用信息技术优化课堂的小妙招，寻求更好更适应学生的教学设计。

本次备课活动分为三个阶段进行。第一阶段，本次集体备课主备人查老师作为中心发言人，讲述了二年级跑与游戏单元《30米快速跑》的设计思路以及自己的设计意图。第二阶段，组内各位老师对查老师的教学设计进行积极的探讨。老师们在讨论集体备课中，通过聆听与交流互动，使教师们对《30米快速跑》这一课的专业技术有了更直观和更深的了解。实现了资源共享，智慧分享。第三阶段，由音乐韦老师分享自己使用信息技术优化课堂的心得体会，她善用剪映做视频，提前感知单元美。准确制作声势图，清晰感受律动美。巧用蒙版做游戏，唱游感受未知美。活用希沃做挑战，评价体现知识美。每一门学科都不是独立存在的，合理地将信息手段与音乐教学相结合，不仅可以丰富课堂上的游戏形式，还可以增加学生课后的音乐实践。我们不难看到，新课改以来，游戏教学和融合教育对于课堂教学目标的实现所产生的积极影响，因此，我们不能停下脚步，应当将理论和实践结合，以理论继续指导实践，在实践中总结经验。针对游戏化教学在音乐课堂当中出现的问题，加以探讨和解决，为今后的音乐游戏化教学提供更好的策略 。

        本次集体备课活动，通过科学策划进行了集体备课的新模式探索，取得了良好的预期效果，为我校常技学科教学的顺利进行奠定基础。凝心聚力，博采众长，让我们继续为推进芳园西路小学课程改革发展助力！