幼小衔接，走进芳园西路幼儿园

--南京市芳园西路小学与芳园西路幼儿园携手共育活动报道

学前教育与小学教育是两个不同的教育阶段，幼小衔接的自然与否将对孩子的成长产生至关重要的影响。在这个过渡阶段幼儿将面临学习、生活、人际关系等方面的变化，为了做好幼小衔接工作，防止幼儿的过度焦虑心理，5月13日，南京市芳园西路小学携手芳园西路幼儿园共同开展了一次别开生面的幼小衔接活动。

上午9点，参加幼小衔接活动的一行人在芳园西路小学教务处陶主任的带领下，来到了美丽的芳园西路幼儿园。活动伊始，芳小的老师在刘园长的引导下参观了美丽精致的芳园西路幼儿园，园里绿意正浓，朵朵花儿散发着清香，鸟儿愉悦的叫声在耳边回荡，令人心旷神怡。

随后，又分别参观了劳动教育基地、餐厅、运动场、学生教室及科学发现室、图书阅览室、美工创意室等多个专用活动室。园内布局精致，环境优美，教学设施齐全，充分利用现有的教育优势和资源，打造了一所幼儿成长的游乐园，让参观的芳小教师大开眼界。

随后，来自芳园西路小学的三位教师给芳幼大班小朋友带来了三节精彩的体验课。

美术课堂上，刘老师从导入部分用魔法口诀调动起学生的注意力，孩子们很快就融入了课堂活泼的气氛中，在新授指印手印变变变时，通过指印天使来到课堂这样的情境激发学生学习兴趣，孩子们听得入迷，当孩子们用指印，手印完成作品创作时，指印天使就会带着孩子们进入魔法城堡。整节课孩子们全神贯注，积极配合。

再看这边，韦老师正在用她带来的音乐故事《大鹿》带领孩子们走进森林深处去感受大鹿和小兔间发生的故事。在本节课开始，通过一个简单的节奏游戏带孩子们走进一年级的音乐课堂，接着在学会演唱歌曲后，组织小朋友参与了情景剧表演，大二班的小朋友们也用他们的活泼、机灵给了老师很好的反馈。

第三节体验课是吴宁老师带来的体育课，吴老师从最基本的热身活动入手，给孩子们讲解示范头部、扩胸、弓步压腿、侧压腿等常见热身动作。在教学过程中，很多孩子参与到课堂互动中，回答问题声音洪亮，显得那么的投入，幸福的小脸上写满了开心以及对小学生活的向往。孩子们一丝不苟认真上课的模样，给在场的观摩老师们留下了深刻的印象。

三节精彩的体验课结束后，参加活动的双边老师齐聚一堂,首先交流了三节体验课的观摩感受，接着围绕进入小学面临的课程变化、课堂变化等方面进行了研讨,双方将自己积累的关于幼小衔接互动指导策略经验进行分享。同时,芳园西路小学的老师们针对幼儿园老师们提出的问题进行答疑讨论,如：排队和课前准备的要求、如何规范举手回答问题等,让幼儿感知小学与幼儿园的不同,激发他们对小学的向往。

为了帮助家长解除幼升小的疑惑，正确认识幼小衔接工作的重要性，引导家长有效地帮助孩子顺利地迎接小学生活。芳园西路小学教科室张主任向家长们做了《家有孩子要上学》的线上专题讲座，就入学前的准备、激发学习热情、养良好的学习习惯等向即将入学的大班家长们做了详细的阐述。张主任还对目前幼小衔接存在的误区与家长进行交流互动，强调学校教育需要的不是知识的堆积，而是要教给我们的孩子方法和能力，给家长提供具体可操作的建议。

本次幼小衔接活动，给师生们留下了深刻的印象，也更激起了小朋友们对小学生活的美好向往和期待。愿不久的将来，他们个个都能迈着自信、从容的步伐走进小学校园，开始新的学习生活。相信在家长和老师的共同努力下，孩子们在未来的学习生活中一定会有更加优异的表现。