视导促提升，聚力提质量

——鸿合多媒体平台下数学课堂常态应用

为了优化课堂教学，提高教学质量，促进教师的专业化发展，推进高效课堂的深入，2021年12月22日星期三上午第一节课，南京市芳园西路小学小学全体数学老师听了张婷婷老师执教的校内视导课《十几减9》。

      张老师先由复习引入，回顾了上节课所学知识帮助学生在新旧知识之间产生正迁移。接着，展示例题图引导学生观察，探索和思考。再通过学生动手操作，自主探究出13减9的计算方法。鸿合软件平台充分展现学生互动学习，高效引导学生学习，展现学生的真实学习过程。随后张老师进行了图式结合，学生进一步理解13-9的三种计算方式的计算过程。

新知学习和巩固阶段张老师运用鸿合软件设计了丰富多彩的数学活动，让学生在具体的软件操作中积极互动独立思考，鼓励学生勇敢发表自己的见解并与同伴进行交流，对有价值的问题展开讨论互动，使学生在自主探索和合作交流中真正理解和掌握本节课的教学重难点。

课后，数学老师参与了本次评课活动。各位老师各抒己见。大家一致觉得本节课做到了关注学生，教师具有亲和力，师生交流融洽，教学设计合理，条理清晰，抓住了教学中难点。