“双减” 背景下,数学课堂的提质增效

发布时间: 2021/10/11 11:12:41 477次浏览 作者: 陶帮宏

   芳园西路小学数学组第三次教研活动

2021年10月9日,全体数学老师在二(1)班,观摩了张婷婷老师组内研讨课《认识乘法并在课后进行了评课。

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老师在课堂上语言简洁,有亲和力,教态自然大方,充分展现出了作为一名数学老师应该具备的教学能力和教育机智

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老师顺应学生的思维,带领学生通过自主探究产生的学习乘法的需求,将学习的抽象知识运用到生活实践中。学生通过课堂学习能够掌握什么样的加法算式能够写成乘法算式等教学重难点。

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课后全体数学老师及张国祥老师对本节课进行研讨,大家一致认为本节课教学目标明确,教学结构清晰,问题精彩,每一位学生都能融入课堂,自主探索,体现了学生的主体性。但还存在着语言上的不够精炼,评价不够全面等问题。

师们在前进的道路上不断探索,不断进步,相信通过学习与思考,老师们必定能够在教育的道路上越走越远。

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